TALLER DE NARRATIVAS Y COGNICION
El camino de la escritura
Un relato acerca de la nefasta tarea de comenzar desglosar mi propia NADA
Una mañana, hace algún tiempo atrás, era un
sábado como cualquier otro. Nadie podría haber imaginado lo que ocurriría. Nos
encontrábamos en la facultad, luego de disfrutar de algunos textos compartidos
cuando de pronto, la excelentísima profesora del taller de narrativas compartió
la tarea a realizar como finalización del mencionado trayecto (no cualquiera,
el penúltimo). Con delicadeza informó a las presentes que debíamos ESCRIBIR (y fue
todo lo que escuché) y para tranquilidad de quien ahora escribe ELLA AGREGÓ –
Todas las semanas!!!
Madre mía, comenzaron a retumbar en mi cabeza
las palabras “corpus… canon…” Como quien escucha “bicho… raro…” Y sí, realmente
un canon: al consultar a mis compañeras cada una tenía una voz distinta, todas
una versión diferente de lo que, en definitiva se había tornado todo un CUCO de
trabajo.
Esquivé la tarea durante un tiempo, esperando
que LA CONSIGNA hablase por mí, y la muy guacha decidió jugar conmigo al oficio
mudo.
Como buena taurina, decidí que esto no podía
ganarme y me dispuse a leer. Leer el dossier… y nada. Leer el grupo de face… y
nada. Leer el recorrido que las moscas hacían al pasar cerca, o calcular la
pendiente del vuelo de los gorriones que venían a tomar agua a la fuente del
patio, o cualquier otra cosa rara que sucediera … pero NADA. Nada de nada…
Nadaba en la nada de mi hoja aún en blanco (pero mi mesa rebalsaba de libros, y
detrás de ellos, Yo…inmersa en un mar de papeles, citas y notas); con mi gran
nada.
“El
corral protege del lobo… pero también encierra”[1]
leí, y fue realmente motivador. Feliz por mi hallazgo y por la posibilidad de
empezar por fin a delinear ideas, tomé la birome y nada… de nuevo la nada…
Ma. Emilia López muy bien decía “Pensar implica crear una zona de
incertidumbre” y yo empecé a dudar si el problema estaba en pensarlo tanto
o en que tanta nada, tanta nada, ya había empezado a tomar mis primeras clases
de natación en mi propio y exclusivo mar de incertidumbres. Y por otro lado, la
zona: Cuál??? Bueno habría sido ubicarla, gps no había a disposición, y los
puntos cardinales nunca fueron mi fuerte. De todas maneras en la hoja no
encontraba ningún jodido punto de referencia.
Para mi regocijo, día a día veía como mis
compañeras subían y subían uno tras otro sus borradores… y yo contemplaba
absorta mi página en blanco. Inmaculada como ninguna, sin ningún borrador para
mandar… lejos de progresar, involucionaba.
El día de la entrega se acercaba, y mi página
en blanco y yo ya éramos ya una sola, una sola desesperación. Nadando en la
nada y en las publicaciones del grupo… entre relatos, cuentos y otras yerbas,
el face se llenaba de publicaciones casi tan rápido como mi ánimo se diluía en
esa gran gran nada.
Recuerdo que recurrí a cuanta fuente de
inspiración pasase cerca: desde videos de motivación como “atrévase a soñar”
hasta llegar a los grupos de autoayuda. (Sí, en estos casos sirve a veces unir
desesperaciones) y con una gran amiga decidimos juntarnos y “acompañarnos a
estar solas” Decisión complicada si las hay, ya que o nos hundíamos o salíamos
juntas de este mar de nadas.
Y como
suele suceder en estos casos, en que el trabajo debe nacer… una noche de mayo,
a horas de la fecha límite, ocurrió el parto… De cola, trabado de hombros, con
casi diez kilos por página, después de horas de goteo y maniobras de
articulación/acomodación… aunque prematuro, con ictericia, algo desnutrido, y
con problemas pulmonales… nació!!!
Como buena madre, lo tomé en mis manos y
comprendí lo que Liliana Cinetto con firmeza sostenía. Que “la literatura comienza con las canciones de
cuna, … cuando las palabras son puro sonido y están teñidas de afecto … las
nanas las canciones de cuna, los juegos de palabras nos miman, nos entretienen
, nos cantan y nos encantan”[2]
Y acuné, canté y besé a este, no el primero ni
el último, pero a este hijo tan esperado, tan deseado como fue MI trabajo de
escritura.
Como todas las historias, esta también tuvo un
cuasi final, este hijo tuvo que ser dado en guarda a las satíricas profesoras,
no sin antes intentar retenerlo, pero a sabiendas que como todo hijo, para
crecer necesita ser LIBRE
CONTINUARÁ…
[1] Graciela Montes – “realidad y fantasía o cómo se construye el corral
de la infancia”
[2] Mesa realizada en las 4º
Jornadas Internacionales de Literatura Infantil y Juvenil 2014 - Sede Buenos
Aires. Yolanda Reyes, Liliana Cinetto y Raúl Cuevas -"El derecho a morder libros"
HERMOSA SORPRESA!!!!! Muchas gracias por generar el espacio que me permitió reencontrarme con mi voz .... escrita
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