.. Mi proceso de
escritura...
Este es el momento en donde quisiera que vengan a mi mente
un montón de palabras, pero miro, pienso, escribo, leo y nada me parece
bien. De pronto llega a mí un recuerdo de cuando era niña,
cuando mi nona me leía cuentos, recuerdo caperucita roja, los tres cerditos,
cuentos de princesas, entre otros. Ese fue mi primer encuentro con la literatura,
o por lo menos el que llevo guardado en mi memoria. Luego cuando fui más grande, ya en
la escuela primaria, recuerdo haber realizado escritos que pedía mi maestra a
través de la elección de una palabra. Como también recuerdo la experiencia de
leer algunos libros que nos ofrecía la maestra,
a algunos les dedicaba más tiempo y a otros no tanto y luego cuando estudiaba
comencé a dedicarle más tiempo a la lectura, comprensión, síntesis, resúmenes,
cuadros sinópticos de diferentes textos.
Reconozco además que por falta de tiempo, impaciencia o
distracción muchas veces a lo largo de mi vida no terminaba de leer un libro si
artículos de mi interés.
¡Hoy me toca leerles a mis niños!.. Hoy me encuentro con el desafío
de buscar un criterio para armar el
canon literario. Y ¡Que desafío!.. Al
principio me pareció sencillo, luego a la hora de sentarme a escribir me di
cuenta de que no sabía por dónde empezar. Así fue que comencé a leer,
coincidiendo y simpatizando con algunos autores, creando hipótesis e ideas y luego encontré un
criterio para la recopilación de cuentos literarios infantiles. Cuando por fin creí
que ya estaba terminado mi trabajo, me di cuenta de que otros autores decían más
cosas que me interesaban y venían a mi más y más ideas, ahí tuve que utilizar
el poder de síntesis y así, al fin, sentí que mi escrito tenía sentido. La sensación de angustia y ansiedad se transformó
en placer y satisfacción. Fue importante retrocederé en el tiempo y buscar dentro de uno mismo para encontrar lo
que realmente quería expresar. Muchas
gracias Angelina y Viviana por presentarme
este desafío.

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